Житель Сурхандарьи заявляет, что после пяти лет учебы сталкивается с препятствиями при трудоустройстве по специальности. По его обращению, из-за отсутствия в дипломе записи «педагог» у него нет возможности устроиться на работу в школу и даже в детские сады.
EFFECT.UZ tahririyatiga Surxondaryo viloyati Qumqörğon tumani Şeroziy mahallasida yaşovçi Şerzod Samatov murojaat qildi.
По его словам, в 2020 году на основании постановления Президента за счет средств местного бюджета он был принят на бакалавриат Узбекистанского государственного института искусств и культуры в рамках целевого заочного обучения по направлению «Режиссура музыкального театра».
Саматов окончил высшее учебное заведение в 2025 году и получил диплом. Однако, когда он обратился с желанием устроиться на работу в школу в своем регионе, то столкнулся с препятствием при приеме на работу из-за отсутствия в его дипломе записи о специальности «педагог».
По словам заявителя, его диплом не принимают не только в школе, но даже при трудоустройстве в организации дошкольного образования, а в электронной базе выходит информация о том, что он не соответствует должности.
«Неужели, имея высшее образование, я не могу устроиться на работу в школу? Неужели столько лет потраченного времени и сделанных расходов пойдут прахом?» — говорит Саматов.
По мнению Шерзода Саматова, поскольку в Узбекистане высших учебных заведений, готовящих специалистов именно по этому направлению, считанные единицы, обладатели дипломов не должны сталкиваться с такими проблемами при трудоустройстве.
По данному вопросу ответственным ведомствам следует внести ясность в следующие вопросы:
Какая профессиональная квалификация должна была быть присвоена гражданину, принятому в 2020 году на целевое обучение за счет средств местного бюджета?
На каких должностях имеет право работать выпускник, окончивший направление «Режиссура музыкального театра»?
В какой степени отсутствие в дипломе записи «педагог» является правовым препятствием для его работы в школе или дошкольном образовательном учреждении?
Если возможности трудоустройства по специальности ограничены, предупреждался ли об этом абитуриент во время приема на учебу?
EFFECT.UZ ждет официальных комментариев по данному обращению от Узбекистанского государственного института искусств и культуры, Министерства высшего образования, науки и инноваций и ведомств, ответственных за сферу дошкольного и школьного образования.
Вопрос профессионального будущего и возможности трудоустройства выпускника, получившего целевое образование за счет государственных средств, должен быть юридически уточнен. Ведь гражданин, проучившись пять лет и получив диплом, не должен оставаться в неведении относительно того, есть ли у него возможность работать по своей специальности.
